1. MÉTODO CIENTÍFICO

La religión es considerada por el hombre común como una verdad,

por los sabios como una mentira y por los gobernantes como útil.  

- Séneca. Imperio Romano. 54 a.C.

 

Año estimado de creación: 800 a.C.

Principales exponentes de la Ciencia en la antigüedad: Demócrito, Anaxímenes, Anaximandro, Tales, Sócrates, Platón, Aristóteles, Euclides y Pitágoras.

Símbolos de la Ciencia en la antigüedad:

Símbolos de la Ciencia en la actualidad:

 

E = mc²

Principales autores de la Ciencia: Platón, Euclides, Pitágoras, Aristóteles, Copérnico, Galileo, Bacon, Descartes, Newton, Tesla, Einstein, Bohr, Dirac, Feynman, Hawking, por mencionar algunos.

 

Principales deidades de la Ciencia: Ninguna. - Los practicantes del Método Científico, pueden presuponer la existencia de deidades, pero, la Ciencia proclama, ante todo, no saber nada, y por tanto, no debe de presuponer la existencia de un Dios.

Numero de practicantes en el mundo: Desconocido.

Breve descripción del Método Científico:

Aquí no es el lugar para describir los profundos efectos que el método científico ha tenido sobre todas las civilizaciones del mundo, sino, sólo describir su progreso de manera general. Su origen lo podemos encontrar en la antigua cultura griega, en tanto que son las leyes de la lógica, escritas por primera vez, por Aristóteles (384-322 a. C.), las que establecieron dicho método de pensamiento. El conjunto completo de las obras sobre lógica de Aristóteles (conocido, como: Organon, “instrumento”), no estuvo disponible en el occidente hasta que se tradujo al latín en el Siglo XII. A partir de entonces, la lógica aristotélica se convertiría en un importante campo de estudio y constituiría la base del avance de los eruditos cristianos medievales, (que consideraban a Aristóteles como “El Filósofo”, en gran parte, debido a la influencia que sus obras tuvieron sobre Tomás de Aquino). El interés y la importancia que se le dio a la lógica como base de la investigación racional se manifiesta en los todos los sistemas de lógica desarrollados desde entonces, pero, el progreso de Aristóteles va acompañado del avance intelectual de otros pensadores, como:

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Pitágoras (572 a.C. - 496 a.C.)

Filósofo y matemático griego que nació en Jonia, en la isla de Samos, hacia el 572 a.C. En Crotona creó una secta filosófico-religiosa inspirada en el orfismo, cuyos miembros vivían en comunidad de bienes, participando en un conjunto de creencias y saberes que permanecían en secreto para los no iniciados. La influencia ejercida en Crotona por dicha fue considerable, al parecer, llegando a suscitar la enemistad del pueblo que se rebeló contra el dominio ejercido por la secta pitagórica y, en el transcurso de esa revuelta popular, puso fuego a sus propiedades y los expulsó de la ciudad. Pitágoras se refugió en Metaponto, donde murió poco después, hacia el año 496 a.C.

Se tiene poca información sobre la vida de Pitágoras que pueda considerarse fidedigna, ya que su condición de fundador de una secta religiosa propició la temprana aparición de una tradición legendaria en torno a su persona. Algunas fuentes señalan que la comunidad pitagórica estuvo siempre rodeada de misterio; los discípulos debían esperar varios años antes de ser presentados al maestro y guardar siempre estricto secreto acerca de las enseñanzas recibidas. Las mujeres podían formar parte de la hermandad; la más famosa de sus adheridas fue Teano, esposa quizá del propio Pitágoras y madre de una hija y de dos hijos del filósofo.

Se le atribuye a Pitágoras haber transformado las matemáticas en una enseñanza liberal mediante la formulación abstracta de resultados, con independencia del contexto. El esfuerzo para elevarse a la generalidad de un teorema matemático a partir de su cumplimiento en casos particulares ejemplifica el método pitagórico para la purificación y perfección del alma, que enseñaba a conocer el mundo como armonía. En virtud de ésta, el universo era un cosmos, es decir, un conjunto ordenado en el que los cuerpos celestes guardaban una disposición armónica que hacía que sus distancias estuvieran entre sí en proporciones similares a las correspondientes a los intervalos de la octava musical; las esferas celestes, al girar, producían la llamada música de las esferas, inaudible al oído humano por ser permanente y perpetua. En un sentido sensible, la armonía era musical; pero su naturaleza inteligible era de tipo numérico, y si todo era armonía, el número resultaba ser la clave de todas las cosas. Mientras casi todos sus predecesores y coetáneos (desde los filósofos milesios TalesAnaximandro y Anaxímenes hasta Heráclito y los eleatas Jenófanes y Parménides) buscaban el arjé o principio constitutivo de las cosas en sustancias físicas (el agua, el aire, el fuego, la tierra), los pitagóricos vieron tal principio en el número: las leyes y proporciones numéricas rigen los fenómenos naturales, revelando el orden y la armonía que impera en el cosmos. Sólo con el descubrimiento de tales leyes y proporciones llegamos a un conocimiento exacto y verdadero de las cosas. La voluntad unitaria de la doctrina pitagórica quedaba plasmada en la relación que establecía entre el orden cósmico y el moral; para los pitagóricos, el hombre era también un verdadero microcosmos en el que el alma aparecía como la armonía del cuerpo. En este sentido, entendían que la medicina tenía la función de restablecer la armonía del individuo cuando ésta se viera perturbada, y, siendo la música instrumento por excelencia para la purificación del alma, la consideraban, por lo mismo, como una medicina para el cuerpo.

La santidad predicada por Pitágoras implicaba toda una serie de normas higiénicas basadas en tabúes como la prohibición de consumir animales, que parece haber estado directamente relacionada con la creencia en la transmigración de las almas; se dice que el propio Pitágoras declaró ser hijo de Hermes, y que sus discípulos lo consideraban una encarnación de Apolo. La creencia en la metempsicosis, idea extraña a la tradición griega, implicaba la concepción del alma como ente racional inmortal aprisionado en el cuerpo y responsable de sus actos, de forma que de su conducta en la vida dependería el ser en el que se reencarnaría tras la muerte del cuerpo.

Así mismo, son pocas las referencias a su obra entre los antiguos, incluidas las de Platón y Aristóteles, pero abundantes a partir de ellos (lo que genera muchas dudas sobre su autenticidad) y en las que se mezcla, además, la leyenda y la realidad, o lo que podría ser tomado como una referencia real a Pitágoras o a los pitagóricos (hoy sabemos, por ejemplo, que la atribución a Pitágoras del descubrimiento del teorema que lleva su nombre no es defendible – El Teorema de Pitágoras  establece la relación entre los lados de un triángulo rectángulo: el cuadrado de la hipotenusa (el lado más largo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los lados cortos que forman el ángulo rectángulo). Del uso práctico de esta relación existen testimonios procedentes de otras civilizaciones anteriores a la griega (como la egipcia y la babilónica), pero se le atribuye a Pitágoras la primera demostración del teorema, así como otros numerosos avances.) -. Es difícil fijar también qué doctrinas pertenecen a Pitágoras y cuáles pudieron ser desarrolladas por sus discípulos posteriores: Alcmeón o Filolao, por ejemplo. La filosofía de Pitágoras se desarrolla en una doble vertiente: una místico-religiosa y otra matemático-científica.

https://www.webdianoia.com/presocrat/pitagoras.htm

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pitagoras.htm

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Platón (428- 347 a.C.)

 

Arístocles de Atenas, apodado Platón (Πλάτων = «el de anchas espaldas»), nació alrededor del año 428 a.C. en Atenas, o quizás en Aegina.

Más de un siglo después de la muerte de Pitágoras, en el transcurso de un viaje al sur de Italia efectuado antes de la fundación de la Academia, Platón tuvo conocimiento de la filosofía pitagórica a través de sus discípulos. Se ha afirmado que la concepción del número como principio de todas las cosas preparó el terreno para el idealismo platónico. En cualquier caso, la influencia de Pitágoras es clara, al menos en la doctrina platónica del alma (inmortal y prisionera del cuerpo), que alcanza su liberación mediante el saber. De este modo, a través de Platón, diversas concepciones pitagóricas se convertirían en temas recurrentes o polémicos de la filosofía occidental; todavía en el siglo XVII, el astrónomo, Kepler, a quien se debe el descubrimiento de las órbitas elípticas de los planetas, seguía creyendo en la música de las esferas. Otros conceptos suyos, como los de armonía y proporción, quedarían incorporados a la música y las artes. Pitágoras ha sido visto también como el precursor de una aspiración que tendría predicamento a partir de la revolución científica de Galileo: la formalización matemática del conocimiento.

Hay fundamentos sólidos para considerar a Platón como el verdadero fundador de la filosofía como nueva «disciplina institucionalizada», como disciplina académica (que no puede confundirse con lo que hoy llamamos filosofía universitaria, de profesores para profesores). Podría decirse entonces que antes de Platón no hubo propiamente filosofía, sino prehistoria de la filosofía, filosofía presocrática, como designó Panecio el Estoico a todos los pensadores que antecedieron a Sócrates, como Anaximandro (todo surge del "apeiron"), Anaxímenes (el aire es el fundamento de todo lo que es), Tales de Mileto (el agua es el fundamento), Heráclito (el fuego es el fundamento) y Demócrito (primer idea del átomo como "ente" esencial de todo lo que es).

Durante el año 399 tiene lugar la condena y muerte de Sócrates que despejarán los posteriores caminos del padre de la Filosofía académica. Temiendo ser molestado por su condición de amigo y discípulo de Sócrates, Platón se refugia en Megara donde permaneció probablemente tres años, entrando en relación con la escuela y con Euclides de Megara. Posteriormente partió para África, visitando, primero, Egipto y, después, la Cirenaica, donde frecuentó a Aristipo de Cirene y al matemático Teodoro. A partir de este momento se dan varias versiones de sus viajes. Para unos regresa directamente a Atenas, para otros va a Italia meridional a fin de conocer las sedes pitagóricas y a Arquitas de Tarento. Platón, continuó su trabajo al frente de la Academia en Atenas hasta el año 347, fecha de su muerte. Uno de los principales campos de investigación de la Academia lo constituyó la dialéctica, concebida como el arte de pensar ligado al lenguaje, como una gramática de las ideas, elaboración técnica de los conceptos y de sus relaciones. La dialéctica es la forma suprema de la actividad pedagógica (discusión, discurso, argumentación). El otro campo de investigación lo constituyó la construcción matemática-astronómica del cosmos. La Academia se convirtió en la sede de la matemática griega donde brillaron hombres como Teeteto y Eudoxo de Cnido (400-347). En su frontispicio figuraba la siguiente inscripción: «Nadie entre aquí sin saber geometría». El estudio de las diferentes partes de las matemáticas (geometría, aritmética y teoría de los números) constituía la propedéutica necesaria a la dialéctica. La astronomía no era entendida como una disciplina del fenómeno astral, sino como una geometría de los astros, como una estereometría que lleve a la aplicación de las proporciones y a la explicación de los astros en sí (República, 529 c-e).

Platón fue muy poco conocido durante toda la edad media. A finales del siglo XV, gracias al mecenazgo de Lorenzo de Medicis, cuando la imprenta llevaba sólo veinticinco años funcionando, aparece la primera edición impresa de las obras completas de Platón, en traducción latina. Como el manuscrito griego del que se sirvieron Ficino y sus colaboradores para su traducción está hoy perdido, adquiere más importancia esta primera versión latina.

Diálogos. Ed. J.B. Bergua, Madrid 1932-1960, incompleta.

Diálogos platónicos. Ed. Hernando, Madrid 1936.

Diálogos. Ed. Zeus, Madrid 1972.

Obras completas. Introd. de J. A. Míguez. Tr. y notas de varios. Aguilar, Madrid 1977.

Obras completas. Tr. García Bacca. Presidencia de la República y Univ. Central, Caracas 1978-82.

Diálogos. 5 vols. Introduc. de E. Lledó. Tr. y notas de varios. Gredos, Madrid 1981-1988.

https://redhistoria.com/biografia-de-platon/

http://www.filosofia.org/bio/platon.htm

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Euclides (330 – 265 a.C.)

 

Euclides nació en Alejandría, cerca del año 330 a.C., y se destaca como un filósofo y matemático, padre de la geometría. Creó diversas obras, entre la que se destaca “Elementos”, la cual trata de una recolección de obras de otros personajes como Quíos e Hipócrates. Entre los teoremas más importantes de esta obra, encontramos:

  • La suma de los ángulos internos de un triángulo, suman 180 grados.

  • En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (en referencia al teorema de Pitágoras).

Los principios geométricos de Euclides son fundamentales en áreas como la física y la astronomía, y sirvió como inspiración para que se formulara en el Siglo II la teoría ptolemaica del Universo. Su obra, Elementos, ha tenido más de mil ediciones desde la primera vez que se publicó en 1482, por lo que se afirma que Euclides es uno de los matemáticos más leídos de la historia. Se cree que el final de los aportes e investigaciones de Euclides se dio en el 265 a.C., tiempo en el que falleció.

https://www.biographyonline.net/scientists/euclid.html

El numero de pensadores griegos que hicieron contribuciones sustanciales al método científico al lo largo de los próximos siglos es vasta y dispersa, pero poco sabemos sobre ellas debido a que sus avances se perdieron casi por completo para el occidente latino durante la Edad Media. En estos tiempos, la ciencia fue resguardada y cultivada durante siglos por la cultura árabe, y recibió influencias de las culturas China e India. La principal contribución de la cultura India llegó a Europa, a través de Al-Khwārizmī (780 - 850 d.C.), con el sistema numérico de valor posicional, esencial para la creación y desarrollo de la aritmética y el algebra.

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Ibn al-Haytham (965-1040)

Más adelante, la obra Libro de Óptica del científico musulmán Ibn al-Haytham (también conocido como Alhazen, 965-1040), hizo énfasis sobre el papel que la experimentación debe de tener dentro del método científico. Y por ultimo, la lógica aristotélica también fue estudiada por eruditos judíos e islámicos, como, Ibn Rushd (Averróes, 1126-1198) y Moisés Maimónides (1135-1204).

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Robert Grosseteste (1175-1253)

 

Robert Grosseteste (1175-1253), fue uno de los primeros pensadores escolásticos de Europa que comprendió la naturaleza dual del razonamiento científico tal como lo concibió Aristóteles: un proceso, que a partir de observaciones particulares puede alcanzar leyes universales, y luego vuelve de las leyes universales a la predicción de fenómenos particulares.

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Roger Bacon (1220-1292)

Roger Bacon (1220-1292), inspirado en los escritos de Grosseteste, describió un método que consiste en un ciclo repetitivo de observación, hipótesis y experimentación, y postuló así mismo la necesidad de verificación independiente, adelantándose de modo sorprendente a lo que William Whewell, llamaría muchos siglos más tarde, en su Historia de las Ciencias Inductivas (1837), el “método hipotético-deductivo”. Sin embargo, la admiración por Aristóteles no fue universal. Francis Bacon y René Descartes deben ser contados entre los primeros pensadores que cuestionaron la autoridad filosófica de los antiguos griegos y eruditos católicos.

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Francis Bacon (1613-1617)

Los reduccionismos de Bacon y Descartes

Francis Bacon publicó, en 1620, su Novum Organum (“El nuevo Organon”) con la intención de reemplazar la lógica tradicional con un nuevo sistema que él determinaba superior. Bacon criticó duramente a Aristóteles, “quien hizo de su filosofía natural un mero esclavo de su lógica” (Libro I, Aforismo 54). Según Aristóteles, el conocimiento científico persigue las verdades universales y sus causas, y esto se logra solo mediante el razonamiento deductivo en forma de silogismos: es la deducción la que permite a los científicos inferir nuevas verdades a partir de las ya establecidas. Por el contrario, si bien el razonamiento inductivo es suficiente para descubrir las leyes universales por generalización, no logra identificar las causas de los fenómenos observados (es decir, describe los fenómenos, pero no los expone). Por tanto, aunque la observación empírica tiene un lugar propio en el método aristotélico, el conocimiento adquirido por inducción no puede ser científico y confiable. En contraste, Francis Bacon determinó que la primacía para investigar las causas de los fenómenos debe otorgarse a la inducción de lo particular a lo general. En pasos sucesivos conocidos como: método de acuerdo, método de diferencia y método de variación concomitante. Bacon compara diferentes situaciones en las que el fenómeno ocurre, no ocurre, y ocurre en diferentes grados, buscando así encontrar un factor que pueda ser hipotetizado como causa del fenómeno investigado. La hipótesis propuesta debe ser analizada y comparada con otras hipótesis, para de esta manera lograr aproximarse, mediante un ascenso gradual, a las verdades de la “filosofía natural” (o sea, las leyes de la naturaleza). La obra de Bacon quedó sin terminar, por lo que el método nunca llegó a ser descrito en su totalidad. No obstante, dicho método inductivo ya había sido descrito antes por el filósofo persa, Avicena (Ibn Sina), en su libro El canon de la medicina (1025).

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René Descartes (1596-1650)

Por otra parte, René Descartes sigue un enfoque diferente al del método práctico y experimental de Bacon. En sus obras, Reglas para la dirección de la mente (1619) y su Discurso del método (1637), enfatiza los aspectos teóricos y racionales basados en la deducción, con el fin de evitar el engaño de los sentidos (el Genio Maligno). Tanto Descartes, como Bacon, proponen descubrir las leyes de la naturaleza, ya sea por deducción, a partir de los primeros principios, o por inducción, a partir de las observaciones. Mientras Descartes duda de la exactitud de la información proporcionada por los sentidos, Bacon resalta las ofuscaciones intelectuales que sufre la mente y que obstaculizan el razonamiento (sus famosos ídolos de la Tribu, la Cueva, el Mercado y el Teatro). El resultado es una cierta fractura entre dos métodos de razonamiento, deducción e inducción, que deberían cooperar para alcanzar la verdad, en vez de competir como enemigos para demostrar cuál es mas certero.

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Galileo Galilei (1564-1642)

Despreciar la inducción como medio para descubrir las leyes de la naturaleza no es tanto una enseñanza de Aristóteles, sino de aquellos que se aferran a la “doctrina aristotélica”. Para Aristóteles, la deducción es superior a la inducción, pero ambas juegan su papel en la investigación científica. Lo que Aristóteles sí rechazó fue el uso del razonamiento matemático en otras ciencias diferentes a las matemáticas, como la física: así, sus argumentos para encontrar las causas naturales de los fenómenos son puramente cualitativos, lo que hace que su física sea más pobre que su lógica. El mérito de combinar el pensamiento racional, la observación, la experimentación, las mediciones cuantitativas y las demostraciones matemáticas, corresponde principalmente al científico, Galileo Galilei, a quien se le atribuye el dicho: mide lo que se puede medir, y lo que no se pueda medir, hazlo medible. Este es quizás el paso más audaz, importante e innovador que dio Galileo en términos de mejora del método científico, ya que la utilidad de las matemáticas en la obtención de resultados científicos estaba lejos de ser evidente en aquel tiempo cuando se consideraba que las matemáticas no eran idóneas para descubrir las causas (que era el objetivo principal de la ciencia aristotélica). Como fundador del método científico experimental, Galileo no despreció el razonamiento teórico en favor de las pruebas experimentales. Una de sus demostraciones más famosas se presentaba en forma de “experimento mental”, relatado en sus Discursos y demostraciones matemáticas relacionadas con dos nuevas ciencias (1638), su obra científica definitiva.

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Isaac Newton (1642-1727)

Isaac Newton consolidó finalmente el método científico con un extraordinario desarrollo de las matemáticas aplicadas, y sentó las bases de la mecánica clásica, cuyo enfoque inductivo-deductivo intentaron emular otras ciencias. Su tratado Principios matemáticos de filosofía natural (1687) es uno de los libros científicos más importante que jamás se haya escrito. Sus “reglas de razonamiento” constituyen una recreación del método de Galileo, que, en esencia sigue siendo válido y es utilizado por los científicos en la actualidad.

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Nikola Tesla (1856 – 1943)

Una de las frases mas conocidas de Nikola Tesla, científico de origen astro-húngaro (hoy, Croacia), es la siguiente -

"La ciencia no es más que perversión en sí misma, a menos de que tenga como objetivo último mejorar a la humanidad".

Esta frase resume de alguna manera la visión que Tesla tenia sobre la ciencia, y que lo distingue, no sólo como un gran científico que comprendía la finalidad ética de la Ciencia, sino, como un inventor que jamás se daría por vencido en la búsqueda de las causas naturales del universo y el progreso. Es por esto que fue considerado por distintos intelectuales como el mejor inventor del siglo XX. Tesla era un hombre enigmático, controvertido y visionario, que vivió en un mundo que todavía no estaba preparado para recibir y aplicar sus teorías e inventos.  Por ejemplo, apenas llegaba a Nueva York, cuando fue contratado por Thomas Alva Edison. Sin embargo, su relación de trabajo no prosperó, en tanto que Edison era partidario de la corriente eléctrica continua y Tesla, de la corriente eléctrica alterna, y debido a que Edison no quería poner en riesgo su fortuna por culpa de un empleado que recién había llegado de Europa, y desacreditó el trabajo de Tesla. Otro ejemplo, es el de la compañía Tesla Electric Light & Manufacturing, que Tesla fundó en 1886. Los primeros inversores no estuvieron de acuerdo con los planes para el desarrollo de un motor de corriente alterna de Tesla, y lo relevaron de su puesto en la compañía. Pero, Nikola Tesla no se dio por vencido y trabajó como obrero en Nueva York de 1886 a 1887, para poder sobrevivir y ganar dinero para su próximo proyecto.

Sin duda alguna uno de los inventos mas avanzados de Tesla fue la creación del motor por inducción, en tanto que revolucionó la industria en todos los sentidos. Este invento ofreció por primera vez la oportunidad de utilizar la energía eléctrica de manera sustentable y funcional como energía mecánica. 

https://www.tesla.com

https://historia.nationalgeographic.com.es/a/nikola-tesla-genio-electricidad_14494

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Albert Einstein (1879 – 1955).

Entre todos los avances que contribuyó, Albert Einstein, a la física contemporánea, uno de los mas asombrosos fue su teoría de la relatividad, la cual postula que el tiempo absoluto debe ser reemplazado por un nuevo absoluto, la velocidad de la luz. Con esta idea, Einstein se apartó de los principios físicos de la física clásica, e imaginó una realidad donde el espacio y el tiempo son relativos, y la velocidad de la luz es absoluta (en su momento, se pensaba que el espacio y el tiempo eran absolutos y la velocidad de la luz, relativa). Einstein, también comprobó la equivalencia entre masa y energía, lo que daría como resultado su famosa formula "E=mc2", y retó la teoría de ondas de la luz, sugiriendo que la luz también puede ser considerada como una colección de partículas. Estas teorías abrirían el nuevo mundo de física cuántica. Einstein ganó el Premio Nobel, en 1921, por sus ideas en este trabajo.

https://www.britannica.com/biography/Albert-Einstein

https://www.bibalex.org/Einstein2005/Achievements.htm

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(Niels Henrik David Bohr; Copenhague, 1885 - 1962)

Niels Bohr fue un físico danés, considerado como una de las figuras más deslumbrantes de la física contemporánea y, por sus aportaciones teóricas y sus trabajos prácticos, como uno de los padres de la bomba atómica. Bohr fue galardonado, en 1922, con el Premio Nobel de Física "por su investigación acerca de la estructura de los átomos y la radiación que emana de ellos".

Pese a contravenir principios de la física clásica, su modelo atómico, que incorporaba el modelo de átomo planetario de Rutherford y la noción de cuanto, de acción introducida por Planck, permitió explicar tanto la estabilidad del átomo como sus propiedades de emisión y de absorción de radiación. En esta teoría, el electrón puede ocupar algunas órbitas estacionarias en las cuales no irradia energía, y los procesos de emisión y de absorción son concebidos como transiciones del electrón de una órbita estacionaria a otra.

En 1913, Niels Bohr alcanzó celebridad mundial dentro del ámbito de la física al publicar una serie de ensayos en los que revelaba su particular modelo de la estructura del átomo. Inmerso en sus investigaciones sobre el átomo y la mecánica cuántica, Niels Bohr enunció, en 1923, el principio de la correspondencia, al que añadió en 1928 el principio de la complementariedad. A raíz de esta última aportación se fue constituyendo en torno a su figura la denominada Escuela de Copenhague de la mecánica cuántica, cuyas teorías fueron combatidas por Albert Einstein (1879-1955). A pesar de estas diferencias, sostenidas siempre en un plano teórico, el padre de la teoría de la relatividad reconoció en el físico danés a "uno de los más grandes investigadores científicos de nuestro tiempo".

Pionero en la organización de simposios y conferencias internacionales sobre el uso pacífico de la energía atómica, en 1951 publicó y divulgó por todo el mundo un manifiesto firmado por más de un centenar de científicos eminentes, en el que se afirmaba que los poderes públicos debían garantizar el empleo de la energía atómica para fines pacíficos. Por todo esto, en 1957, recibió el premio Átomos para la Paz, convocado por la Fundación Ford, para favorecer las investigaciones científicas encaminadas al progreso de la humanidad.

https://www.nobelprize.org/prizes/physics/1922/bohr/biographical/

https://www.biography.com/scientist/niels-bohr

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Paul Dirac (Bristol, Reino Unido, 1902 - Tallahassee, Estados Unidos, 1984)

Físico británico, hijo de un profesor de francés, de origen suizo, Paul Dirac, estudió en la escuela en que impartía clases su padre, donde pronto mostró particular facilidad para las matemáticas. Sus razonamientos se basaron en el aserto de que una teoría que intentase explicar leyes fundamentales del comportamiento de la naturaleza y que puediese construirse sólidamente sobre la base de aproximaciones sugeridas por la intuición, sin llegar a tener la certeza de cuáles son en realidad los hechos acontecidos, dado que éstos pueden llegar a ser de una complejidad tal que difícilmente pueden llegar a ser descritos con exactitud, por lo cual el físico deberá contentarse con un conocimiento tan sólo aproximado de la realidad. Suya fue también la revolucionaria idea según la cual el comportamiento del electrón puede ser descrito mediante cuatro funciones de onda que simultáneamente satisfacen cuatro ecuaciones diferenciales. Se deduce de estas ecuaciones que el electrón debe rotar alrededor de su eje (espín electrónico), y también que se puede encontrar en estados energéticos de signo negativo, lo cual no parece corresponder con la realidad física.

Estas y otras geniales contribuciones, como la teoría cuántica de la radiación o la mecánica estadística de Fermi-Dirac, le valieron el Premio Nobel de Física del año 1933, compartido con Erwin Schrödinger, tras haber obtenido el año anterior la cátedra Lucasiana de matemáticas en Cambridge, que mantuvo hasta 1968. Acabó por trasladarse a Estados Unidos, donde fue nombrado en 1971 profesor emérito de la Universidad de Tallahassee.

https://physicsworld.com/a/paul-dirac-the-purest-soul-in-physics/

https://www.nobelprize.org/prizes/physics/1933/dirac/biographical/

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dirac.htm

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Stephen William Hawking (1942 – 2018)

Stephen Hawking, como Einstein, es uno de los físicos más influyentes de la ciencia contemporánea. Revolucionó la física con sus teorías del espacio-tiempo, el 'big bang' y la radiación de los agujeros negros, que reflejó en su obra "Breve historia del tiempo", publicada en 1988, y que se convirtió en un gran éxito a nivel mundial, con más de 25 millones de ejemplares vendidos. Además de poseer una mente privilegiada, Hawking fue un divulgador científico que compartió sus teorías sobre los agujeros negros y la formación del universo, de manera que sean comprensibles por el publico en general. Pero, ante todo, lo mas sorprendente de las contribuciones de Hawking, fue que dio una alternativa a la física propuesta por la teoría de la relatividad de Einstein, a pesar de la limitación que sus capacidades físicas le imponían, y de la progresión de la enfermedad degenerativa que padecía. Hawking fue un luchador y triunfador, ejemplo de vitalidad y fuerza ante la crueldad del destino.

https://www.eitb.eus/es/noticias/tecnologia/detalle/5462372/biografia-stephen-hawking-uno-mayores-cientificos-historia/

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hawking.htm

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Elon Reeve Musk (1971  –  ).

Elon Musk es un magnate de negocios, ingeniero, diseñador industrial y filántropo,creador del juego de computadora, Space Invaders, y de las empresas Sip2, Paypal (co-creeador), Tesla, The Boring Company, Neuralink y Space X - la empresa mas grande del mundo, en terminos de ganancias desde 2020, y compite por el primer lugar del hombre más rico del mundo -.

Musk se distingue por haber combinado de manera excepcional, el Método Científico con la producción industrial. Algunos de sus logros mas contundentes han sido los siguientes:

  • Crear un método digital para realizar intercambios de capital, que elimina a las instituciones financieras del proceso, y, por tanto, reduciendo el costo de manera considerable.

  • Encaminar a la humanidad hacia la transición del uso de motores de combustión a motores de electricidad con la producción de automóviles eléctricos en grandes volúmenes, (obteniendo como resultado los automóviles mas seguros, veloces y avanzados en tecnología del momento).

  • Producir excavadores de túneles para crear un nuevo sistema de transporte subterráneo de alta velocidad, y  diseñar, entre muchas otras maquinas, un sistema de transporte conocido como, HyperLoop.

  • Producir diversos vehículos espaciales que pueden aterrizar o ser recuperados de manera segura,

  • Producir diversos vehículos espaciales que pueden viajar a Marte, regresar a la tierra y estar listos para su próximo despegue en menos de una hora, o bien, utilizarlos para hacer viajes aéreos cerca de veinte veces mas veloces de lo que lo son ahora.

  • Crear una avanzada interface (100 veces mas avanzada de la que existía en su momento), que permite conectar a las personas con el mundo digital, a través del implante de un chip dentro del cerebro.

 

En la actualidad, sus logros culturales, astrofísicos, industriales y científicos son considerados a la par de los de Cristóbal Colón, Nicolás Copérnico, Henry Ford, Thomas Alva Edison, Nikola Tesla y Steve Jobs, por mencionar algunos.

https://www.tesla.com/elon-musk

https://www.biography.com/business-figure/elon-musk